Autismo y Aprendizaje Escolar

Uno de los principales obstáculos para el aprendizaje al que se enfrentan las personas con
trastorno del espectro autista (TEA) es la falta de habilidades de aprendizaje por observación.
¿Qué es el aprendizaje por observación? Es el aprendizaje que se produce sin una enseñanza
explícita y observando a otra persona hacer algo y simplemente haciendo lo que hace. Las
personas con autismo tienen dificultades para aprender observando a otra persona y
absorbiendo esa información de forma incidental.
Por ejemplo, un niño con un desarrollo típico puede mirar al otro lado de la clase y observar a
otro niño construyendo una casa con bloques. Al día siguiente, en la escuela, este niño puede
construir su propia casa con bloques sin que se le haya enseñado específicamente esta tarea.
Este niño simplemente miraba a otro niño, observaba lo que éste hacía, era capaz de retener
esta información en su memoria y, al día siguiente, accedía a esta información para construir
una casa.
También puede tratarse de un aprendizaje por observación. Una persona con autismo puede
carecer de estas habilidades de imitación y, por tanto, cuando se encuentra en un entorno
lleno de compañeros de los que aprender, a menudo se produce muy poco aprendizaje. Las
oportunidades de aprendizaje por observación se dan a lo largo del día y pueden contribuir a
una cantidad considerable de lo que aprendemos. ¿Te han enseñado explícitamente todo lo
que sabes? Lo más probable es que hayas respondido que no.
En un programa ABA, una de las primeras habilidades que se enseñan a un niño con autismo es
la de atender e imitar. Al principio, esta imitación puede ser tan sencilla como imitar una
palmada o un saludo. Con el tiempo, estas habilidades de imitación se ampliarán de modo que
el niño pueda imitar comportamientos complejos, como observar a un niño desde lejos y
construir lo que está construyendo, jugar al béisbol, hacer dibujos o realizar tareas de
autocuidado, como cepillarse los dientes, simplemente observando, absorbiendo e imitando.
La imitación es una de las habilidades básicas necesarias para que cualquier niño aprenda con
éxito.
Argelia Garcia
Madre de una persona con Autismo
Fundadora y Directora de Tu Mundo Es Mi Mundo
Asociación sin fines de lucro
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