Autismo en los bebés

Muchos niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) muestran diferencias en el desarrollo
cuando son bebés, especialmente relacionados con sus habilidades sociales y del lenguaje.
Debido a que por lo general se sientan, gatean y caminan a tiempo, con frecuencia algunas
diferencias obvias en el desarrollo de los gestos, juegos de simulación, el lenguaje y las
destrezas sociales pasan desapercibidas.
Además de los retrasos en el habla y las diferencias de comportamiento, las familias podrían
notar algunas diferencias en la forma como su hijo se relaciona con otros niños de su edad.
Pequeñas diferencias relacionadas con el autismo pueden presentarse antes del primer
cumpleaños y generalmente se presentan antes de los 24 meses.
Tenga en cuenta: Un niño con el TEA no siempre tendrá los mismas características que otro
niño con el TEA.
Características:
• No mantiene contacto visual o establece muy poco contacto visual.
• No responde a la sonrisa ni a otras expresiones faciales de los padres.
• No mira los objetos ni los eventos que están mirando o señalando los padres.
• No señala objetos ni eventos para lograr que los padres los miren.
• No señala cosas para indicar sus necesidades ni comparte cosas con los demás.
• No dice palabras sueltas a los 16 meses.
• Repite exactamente lo que otros dicen sin comprender el significado
(generalmente llamado ecolalia).
• No responde cuando lo llaman por su nombre, pero sí responde a otros
sonidos.
• Se refiere a sí mismo como «tú» y a otros como «yo», y puede mezclar los
pronombres.
• Se mece, da vueltas, se balancea, se tuerce los dedos, camina en la punta de
los dedos de los pies durante largo tiempo, aletea las manos (comportamiento llamado
«estereotipias»)
• Prefiere las rutinas, el orden, tiene dificultadas con los cambios o la transición
de una actividad a otra.
• Se obsesiona con algunas actividades, objetos, películas, etc.
• Juega con partes de los juguetes en lugar del juguete entero (por ejemplo, les
da vuelta a las llantas de un camión de juguete).
• Parece no sentir dolor.
• Puede ser muy sensible o no tener sensibilidad alguna a los olores, sonidos
(ruidos), luces, texturas y al tacto (contacto).
• Mira o contempla de forma inusual, mira a los objetos desde ángulos poco
comunes.
Confíe en sus instintos si tiene alguna preocupación referente a cómo su hijo, juega, aprende,
habla, actúa o se mueve; hable con su pediatra.
Recuerde, usted conoce mejor a su niño y sus inquietudes son importantes.
Argelia García
Madre de una persona con Autismo
Fundadora y Directora de Tu Mundo Es Mi Mundo
Asociación sin fines de lucro
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